De klas komt naar het kerkje in Niehove en wordt daar ontvangen door een erfgoedjuf/meester. De leerlingen krijgen uitleg over het ontstaan van wierden en de specifieke vorm die wierden hebben.
Ze leren hoe het is / was om op een wierde te wonen en mogen zelf meedenken hoe deze bijzondere plekken te behouden.

Na een korte uitleg in de kerk gaan de leerlingen in groepjes opdrachten doen.
Ze ontdekken hoe hoog de wierde is en tot welke hoogte het water bij de wierde kon komen toen er nog geen dijken waren.
Met behulp van een kompas en kaart worden de historische plekken; haven , dorpscafe, voormalige smidse e.d. ontdekt.
De leerlingen leren hoe lang in dit gebied al mensen wonen en waarom wierdes na aanleg van de zeedijken vaak zijn afgegraven.
Ten slotte leren ze wat een beschermd dorpsgezicht is en mogen zijzelf argumenten bedenken voor het behoud van historische dorpen zoals Niehove.

css.php